การศึกษากลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาจีนในแอปพลิเคชันสอนภาษาจีน: กรณีศึกษาแอปพลิเคชัน SuperTest HelloChinese และ ChineseSkill

Abstract

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาเพื่อศึกษากลวิธีการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาจีนในแอปพลิเคชันสอนภาษาจีน 3 แอปพลิเคชัน ได้แก่ SuperTestHelloChineseและChineseSkillใช้ระเบียบวิธีวิจัยเชิงบรรยายทั่วไปเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบฟอร์มรวบรวมและแบบฟอร์มวิเคราะห์แบบฝึกหัดภายในแอปพลิเคชัน ซึ่งพัฒนามาจากแนวคิดทฤษฎีกลวิธีการเรียนรู้ภาษาของ Oxford (1990) โดยงานวิจัยนี้เลือกใช้กลวิธีการเรียนรู้ทางตรง 3 กลวิธี ได้แก่ กลวิธีการจำ กลวิธีปริชานและกลวิธีการชดเชยเมื่อวิเคราะห์แบบฝึกหัดที่รวบรวมไว้แล้ว ผลการวิจัยพบว่า แบบฝึกหัดของทั้ง 3 แอปพลิเคชันมีทั้งหมด 73แบบฝึกหัด แบบฝึกหัดในแต่ละแอปพลิเคชันมีสัดส่วนของการส่งเสริมกลวิธีการจำมากที่สุดรองลงมาคือกลวิธีปริชานและพบน้อยที่สุดคือกลวิธีการชดเชยนอกจากนี้ แบบฝึกหัดที่มีการผสมผสานกลวิธีการเรียนรู้มีสัดส่วนมากเป็นครึ่งหนึ่งของแบบฝึกหัดทั้งหมดในแต่ละแอปพลิเคชันซึ่งแสดงให้เห็นว่าแอปพลิเคชัน SuperTest,HelloChineseและ ChineseSkillสามารถใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนรู้คำศัพท์ได้ โดยเฉพาะการฝึกฝนการจำ เหมาะสำหรับการใช้ฝึกฝนทบทวนความรู้นอกเหนือจากการเรียนภายในห้องเรียนที่มีครูผู้สอนโดยข้อเสนอแนะจากผลการวิจัยที่พบ คือ การนำแอปพลิเคชันไปทดลองใช้กับผู้เรียนจริง เพื่อยืนยันถึงประสิทธิภาพของแอปพลิเคชันนอกจากนี้สามารถศึกษาประสิทธิภาพด้านอื่น ๆ ของแอปพลิเคชันเหล่านี้เพื่อทำให้การศึกษาแอปพลิเคชันสมบูรณ์ขึ้นได้